2 题目类型：选择题
A.离差法可分为等级评价和曲线法
B.相关回归法既能评价发育水平，又能反映发育的匀称程度
C.发育年龄又称生物年龄，可评价儿童发育状况
D.百分位数法的原理和制作过程
1 题目类型：选择题
A.儿少卫生学是预防医学的重要组成部分
B.是保护和促进青少年身心健康的科学
C.儿少卫生学的研究对象是学龄儿童
D.当代儿少卫生学正从以往单纯的医学背景向儿少与
0 题目类型：选择题
A.正常儿童的多数生长发育指标呈正态分布
B.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
C.正常儿童的多数生长发育指标呈对数分布
D.正常儿童的多数生长发育指标呈半对
1 题目类型：选择题
A.身高体重指数，身高坐高指数
B.身高胸围指数，身高体重指数
C.身高坐高指数，Rohrer指数
D.握力指数，肺活量指数
E.肺活量指数，体重指数
2 题目类型：选择题
A.从出生后的婴儿到发育成熟的青年
B.中小学生群体
C.大学生群体
D.0～3岁婴幼儿群体
E.学龄前儿童
1 题目类型：选择题
A.生长是指细胞繁殖、增大和细胞间质增加
B.发育是指细胞、组织的分化及功能的不断完善
C.生长属于质变，发育属于量变
D.生长发育结束时个体形态、功能达成人水平
1 题目类型：选择题
A.胎儿和婴幼儿时期遵循"头尾发展律"
B.儿童期.青春期发育遵循"向心律"
C.青春期性器官的生长突增最早
D.青春期生长突增的顺序依次为手前臂和上臂
E.生长发育有